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学历教育

汽车服务工程专业专升本科(成人继续教育) 培养计划

2024-08-14 16:15:57

一、培养目标

        汽车服务工程专业旨在培养德、智、体、美全面发展并具备扎实的基础理论﹑必要的专业知识和技能,具有科学的思维方法和实践能力的汽车服务工程高级技术及管理人才。
 

二、培养要求

1.掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基础理论。
2.具有科学、严谨、勤奋、求实创新的学风和团结合作的精神。
3.掌握汽车服务工程专业的基础理论。
4.掌握汽车服务工程专业的基本技能。
5.具有较强的语言表达能力和文字表述能力以及应变能力。
6.掌握一门外语,初步具备基本的外语阅读与翻译能力。
 

三、修业年限

2.5-5 年,成人继续教育。
 

四、课程设置

        马克思主义基本原理概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、新发展英语综合教程、计算机应用基础、工程力学、汽车设计基础、汽车电器与电子技术、汽车事故工程、汽车可靠性技术、汽车保险与理赔、汽车安全技术、汽车维修企业管理、汽车排放与污染控制等
        学位课程:汽车服务信息系统、汽车事故工程、汽车可靠性技术、汽车节能技术、汽车营销技术、汽车保险与理赔、毕业论文
 

五、毕业合格标准

1.符合专业规定的培养目标要求和应获得的知识、能力、素质要求。
2.通过教学计划规定的全部课程(含实践教学环节),并取得相应的学分。
3.符合学士学位授予条件者可授予吉林大学成人高等教育学士学位。
 
 
 
 

六、附表

表一  教学计划学时学分分配表
表二  教学计划

 

 

教学计划学时学分分配表

 
课程类别 课程数 学时 学分 分配比例 备 注
公共基础课 8 576 36 35%  
专业课 15 752 47 46%  
实践教学环节 3 224 14 14%  
职业能力拓展课 2 96 6 6%  
28 1648 103 100%  

汽车服务工程(专升本)专业教学进程表





课程
代码
课 程 名 称  

 
 


各学期学时分配 考核
方式
线


线









终结性
考核
闭卷 开卷




1   生活英语听说 6 96 56 24              
2   毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3 48 32 16              
3   习近平新时代中国特色社会主义思想概论 3 48 32 16              
4   计算机应用基础 5 80 48 16              
5   马克思主义基本原理概论 6 96 72 24              
6   中国近现代史纲要 5 80 48 16              
7   形势与政策 3 48 32 16            
8   新发展英语综合教程 5 80 50 30              


9   工程力学(工) 4 64 48 16              
10   汽车设计基础 3 48 32 16              
11   汽车电器与电子技术 4 64 48 16              
12   汽车服务信息系统 3 48 32 16              
13   汽车事故工程 4 64 48 16              
14   汽车可靠性技术 3 48 32 16              
15   汽车节能技术 3 48 32 16              
16   汽车运行材料 2 32 16 16              
17   汽车维修企业管理 3 48 32 16              
18   汽车安全技术 4 64 48 16              
19   运输枢纽与场站设计 3 48 32 16              
20   汽车排放与污染控制 3 48 32 16              
21   汽车评估 2 32 16 16              
22   汽车营销技术 3 48 32 16              
23   汽车保险与理赔 3 48 24 16              
职业能力拓展课 24   职业生涯设计 3 48 32 16              
25   公文写作 3 48 32 16              
实践教学环节 26   入学教育 2 32 16 16              
27   毕业教育 2 32 16 16              
28   毕业论文(设计)* 10 160 150 10              
  合  计 103 1648 1120 472              
 
 
百分比(%) 70 30            
备注:“*”号科目为此专业学位课程。